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第五次党代会确定的今后五年目标任务

2015-10-09  点击:[]
当前,我校正处于快速发展的关键期,在新形势的引领下,如何抢抓机遇,如何将趋于稳定的硬件建设成功转型为加强内涵的软件建设,为取得新的跨越式的发展提供有力保障,成了我们每个包医人的首要问题。这就要求我们统一思想、同心同德、认清形势、坚定决心,全心全意地把我们的智慧和力量凝聚到学校未来的发展建设中,为开创我校今后五年发展的新篇章续墨添彩。
今后五年学校的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻学习十八大精神,以科学发展观统领学校工作全局,以教学工作为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为关键,以优化专业结构为重点;以全日制本科教育为主体,职业教育为补充,积极发展研究生教育,适度发展继续教育,立足内容,面向全国,服务基本,主动适应社会发展,培养基础扎实、社会责任感强、创新精神和实践能力强、德智体美全面发展的高素质医学人才。大力推进以质量提升为核心的内涵式建设,努力把学校建成在国内有一定影响、在少数民族边疆地区同类院校中处于先进水平,以医学为主体,多学科相互渗透、协调发展的、办学特色鲜明的教学型本科医学院校。
今后五年的主要奋斗目标:
一、稳步扩大办学规模。以质量、规模、结构和效益相互协调为原则,稳步扩大办学规模。全日制在校生规模达到10000人左右,在校硕士研究生达到600人左右,职业教育在校生达到3000人左右,中外合作办学学生规模达到 左右。完成职业技术学院顺利搬迁,实现规模扩大,资源共享。
二、学科专业特色鲜明。学科综合实力得到增强,建设一批高质量的领先学科、重点学科和特色学科;优化专业结构,凝聚专业特色,增加自治区品牌专业数量,争创国家级品牌专业。
三、师资队伍水平提升。高层次、高水平人才队伍建设取得明显成效,具有博士学位教师比例明显提高,师德师风、业务技能水平进一步提升,培养一批具有创新意识和协作精神的教学团队和科研团队。
四、办学质量提高。牢固树立质量主体意识,以提高质量为核心,扎实推进学校内涵式发展,使学校办质量得到显著提升。
五、科技实力增强。科研项目、科研成果数量和年度科研经费持续增长,努力增加高层次的科研课题立项数和奖项。推进科技成果转化率、显著提升科技服务社会能力。
六、党的建设得到加强。要进一步加强学校党的思想、组织建设、制度建设、作风建设、反腐倡廉建设,强化基层党组织,增强各级党组织在学校发展中的战斗力和凝聚力。
七、民生问题更加重视。逐步提高教职工福利待遇,扩大教职工对学校建设发展的参与权;完善大学生就业服务体系,进一步提高毕业生就业率和就业质量;优化校园环境,建设平安和谐校园。
今后五年的主要任务:
一、特色与优势并立,提升学科建设水平。继续坚持学校的龙头地位不动摇,以“区分层次,突出重点、整体推进、共同发展”为原则,加强对领先学科、重点学科的建设,构建学校重点和优势特色学科体系,带动引领学校整体学科的全面发展,形成以医学为重点,特色与优势学科并立,其他学科协调发展的学科良性发展态势。使我校现有重点学科在区内乃至国内保持领先水平,争取5年内至少有1个学科成为国家重点培育学科,2个学科成为自治区重点学科。
不断建设学科平台。根据学科建设需要,进一步深化实验室管理体制改革,建设一批设备精良、水平高、有特色,布局合理、结构优化、管理现代、服务开放的实验教学平台,新增一批综合性、设计性、创新性实验项目,更好地实现资源共享,提高学生的实验能力和创新能力。新增自治区重点实验室 个,自治区实验教学示范中心 个,争创国家级实验教学示范中心。
进一步整合学科资源,形成合力,加强学科点建设,争取生物学学科成为博士点,同时增加更多一级、二级学科授予学科。实现我校博士点零的突破。深化研究生课程教学改革,推进学术学科与专业学位的协调发展,加强导师队伍建设,不断提高研究生教育质量。
二、质量与改革并重,培养高素质应用型人才。提高医学教育质量是医学教育改革发展最核心、最紧迫的任务,是提高医学人才培养质量的根本。要围绕高素质应用型人才的培养目标,深化培养模式和培养方案改革,推进教学内容和课程体系改革,进一步完善学分制管理和相关教学管理制度,健全质量监控体系和评价机制,加强教学督导和质量监控。形成教育质量制度报告制度,积极准备开展临床医学专业认证工作。培养具有高尚的医德、精湛的医术、丰富的人文素养、强烈的社会责任感、较强的创新精神的高素质应用型医学人才。要以社会需求为导向,调整和优化专业结构和课程体系,在建设好原有专业和品牌专业、优势专业的同时,加强扶持新增专业,提升新专业质量,五年内新增自治区品牌专业 个、自治区精品课程 门,争创国家级精品课程。
整体优化职业教育资源,改善职业教育办学条件,发挥职业教育优势,提高培养质量,形成富有医学特色的职业教育品牌。要充分发挥人才和资源优势,探索有效模式,加强合科医学教育和基层在职人员的培养培训工作及其它职业技能培训。注重医学教育的国外合作与交流,积极引进国外优质教育兆头,在建设好与澳大利亚拉筹伯大学合作办学项目的基础上,进一步提高中外合作办学项目质量和层次,努力扩大合作办学规模。
三、引进与培养并行,建设高水平师资队伍。教育大计,教师为本。大力实施人才强校战略。进一步完善高层次人才引进政策,特别是加大学术带头人和特殊专业急需人才的引进力度。有重点、分层次地推进优秀人才培养工作,加强对年轻教师的培养培训,尤其是加大对中青年学科带头人、学术骨干和教学名师的培养力度。加强师德师风建设,着力提高教育教学能力,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力,留得住、用得上、干劲足的高素质专业化师范队伍。
营造尊重人才、用好人才、留住人才的良好氛围,建立健全以业绩和能力水平为导向的人才评价、激励机制,科学合理设置岗位和开展绩效考核,为各类人才健康成长、脱颖而出创造舒心、方便的工作环境,调动各类人员的积极性和创造性,共同投身于学校的建设和发展中。
五年内,师生比达到国家规定的标准,具有硕士以上学位的教师与教师总数比例达到 以上,具有博士学位的教学比例要达到 左右,自治区教学、科研创新团队增加 个。
四、传承与创新并进,反腐败浃。建立更加完善、科学的科研管理与激励机制,加强对课题和经费的管理。进一步发挥学科优势,促进学术兆头的整合,优化科技队伍结构,逐步建立3-5个优势互补、学科交融、有较强科技攻关能力和团队合作精神,创新意识强的科研创新团队,提升瓣整体创新能力,提高科研课题的质量、立项数和资助经费。五年内,争取国家级课题数量有新的增加,年科技资助经费保持在1000万元以上。
加强设在我校的自治区和校级研究所的建设,争取再成立2-3个研究所(室),增加1-2个自治区级重点实验室,重点扶持和建设12个研究方向明确的实验中心。增强社会服务能力,发挥科技示范作用,积极开展科技攻关,提高科技成果转化率,为自治区社会发展提供服务。
五、巩固与发展并举,提高临床实践教学质量和附属医院医学教育,能力为重。实践教学是保障医学教育发展水平质量的重要环节和必要手段。要深化临床实践教学改革,强化实践教学环节,提高医学生临床综合思维能力和解决临床实际问题的能力、要创造条件,加强临床教师教育理念和教学技能培训,努力提升业务水平和教学能力,增强临床教师为人师表、教书育人的责任感。临床教学基地是开展实践教学的主阵地,要在拓展临床教学基地的同时,更加注重巩固加强对原有基地规范化建设,进一步整合资源,积极争取结合国家住院医师规范化培养基地和医学实践教育基地建设,在附属医院建设集医学生实践教学、住院医师规范化培训、继续教育培训为一体的临床技能综合培训中心,加大对各类临床教学基地的投入。确保人才培训质量。全程教学医院和非直属附属医院各1-3所。
附属医院是医学教育不可或缺的重要组成部分,学校继续推进附属医院建设,高度重视附属医院的改革发展,把附属医院教学、科研纳入学校发展整体规划,加强指导和支持。附属医院要根据国家医改政策、医学教育发展和社会需求,加大学科建设和人才培养力度,重视临床教学工作,扶持、培育优势和特色学科,积极开展医疗新技术、新项目,加强医德医风、进一步改善就医环境,推进医教研共同发展,做大做强附属医院,大力提高社会服务水平,促进自治区经济 事业发展。五年内,一附院自治区领先、重点学科增加 个,建成自治区西部地区医教研中心;二附院自治区领先、重点学科增加 个,建成青山区医教研中心,达到“三甲”医院规定标准,在包头市处于领先地位。所直属附院实现社会效益和经济效益的双丰收。
六、民主与责任并提,提高管理服务水平。加强制度建设,进一步完善相关制度,修订学校章程,坚持按章办事,发挥好制度在学校管理中的作用。继续完善二级院系部、教授委员会运行机制,充分发挥教授委员会的学术决策和学术管理中的作用。积极探索民主管理、民主决策的新途径和新机制,进一步推进党务公开、校务公开和信息公开,继续坚持发挥教代会的重要作用和校领导接待日制,保障师生员工的知情权、参与权和监督权,保证决策的正确性。
不断探索管理创新,提高管理的规范化、精细化水平。加大工作目标管理,深入研究完善工作目标的制定和考核实施细则,积极推进管理重心下移,完善绩效考核制度,进一步提高教职工福利待遇,逐步形成职能定位明晰、责权利相统一,有利于调动积极性,增强活力凝聚人心的工作氛围。加强国有资产管理,科学管理、合理配置资源。继续加强财务和审计工作,开源节流,提高资金的使用效益。进一步提高后勤的服务保障水平。加强管理,建设节约型校园和花园式校园,为师生营造良好的学习、工作、生活环境。
紧紧围绕教学科研,推进仪器设备、图书文献资料、网络信息等设施建设,进一步完善校园公共服务体系。
做好毕业生就业指导服务工作,采取有力措施就业渠道,努力构建更加科学、完善、方便的学生就业创业的引导、指导和服务平台,提高毕业生就业率和就业质量。
三、全面加强党建和思想政治教育工作,为学校发展提供保障。
各位代表、同志们:党的十八大提出要努力办好“人民满意的教育”为目标,对教育改革发展提出了新的更高的要求,要深入学习实践科学发展观,不断加强党的思想建设、组织、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和思想政治工作,为创建在国内有一定影响的教学型本科院校提供有力的保障。
1、加强思想理论建设,要不断深化党的十八大精神的学习贯彻,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育师生。进一步创新校院(系部)两级中心组学习内容和方式,发挥两级中心组的示范作用,引导党员、干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,带动全校教职工的理论学习,提高党员支部的政治理论素养和解决实际问题的能力,形成浓厚的学习氛围,推进学习型领导班子和学习型党组织建设。要发扬理论联系实际的学风,开展大学习、大讨论,创新工作思路,用理论指导实践推动工作。
2、加强领导班子和干部队伍建设。
领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。要坚持民主集中制,严格执行党委领导下的校长负责制,进一步完善党委会、校长办公会与“三重一大”议事规则,和决策机制,进一步健全集体领导和个人分工负责相结合的制度,班子成员各司其职、各负其责,保证决策的民主性、科学性、正确性。重视知识、专业、能力、经验互补,选好干部、注重发挥班子的整体功能和合力,把各级班子的精力智慧凝聚到内涵式发展,提升质量上来。不断提高各级班子的思想政治素质和办学理校能力。坚持党管干部,加强干部培训教育,提高各级干部的素质。在干部聘任中,总结“公推直选”、党委会票决制聘任干部经验,坚持德才兼备、以德为先用人原则,坚持民主、公开、竞争、择优,加大竞争性选拔干部力度,提高选人用人的公信度,进一步优化干部队伍结构,逐步形成结构合理、高效精干、实绩突出、服务师生、群众公认的高素质干部队伍,在学校建设发展中充分发挥骨干带头作用。健全干部的监督和考核机构,加强后备干部的培养使用。
3、加强基层组织和党员队伍建设
高校基层党组织担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。要优化基层党组织设置,加强公寓、学生社团和成人继续教育等党支部建设,推进在教学科技创新团队、实验室、课题组织设置党支部,扩大党组织的覆盖面,实现党建工作与师生学习、工作、生活的有机结合。要以教师支部、学生支部为重点,选好配强支部班子,使基层党务干部党务上有能力、业务上有建树、师生中有影响。要创新活动方式,开展富有特色的活动,要进一步完善二级院系部党政联席会议制度,努力建设基层服务型党组织,不断夯实学校建设发展的组织基础。充分发挥各有党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。要加强党员发展工作,把学生党建工作重心放在提高党员发展质量上来,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,注重在优秀青年教师和优秀大学生中发展党员,把各类优秀人才团结和凝聚在党的周围。本专科学生党员比例保障在9%左右,健全党员的日常教育管理服务机制,充分发挥党员的先锋模范作用。
要推动党员带群建工作,加大支持帮带力度,探索推行活动共同开展、阵地共建共享的办法,充分发挥工会、共青团、学生会等组织的桥梁纽带作用,通过他们更广泛地联系服务师生,以党组织建设带动其他各类组织基层建设,共同促进党建工作。
4、加强和改进思想政治建设
思想政治凝魂聚气、强基固本,是立等树人的重要途径,拓展渠道途径、创新方式方法,结合人才培养、科学研究和其它实际工作,加强教师职业理想和职业道德教育,把解决思想问题与帮助解决学习、科研、生活中的实际问题结合起来,使广大教师成为崇高理想的引领者、科学知识的传播者、高尚品德的示范者。
进一步做好大学生思想政治教育,要突出理想信念这个重点,抓好立德树人这个根本,充分发挥课堂教学主渠道作用,积极培养社会主义核心价值观,让大学生真心喜欢、入脑入心、终身受益。要加强和改进思想政治教育,唱响网上旋律,主动占领网上思想文化阵地。要健全大学生思想政治教育长效机制,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,引导广大学生为实现伟大的“中国梦”而努力学习,不懈奋斗。
5、加强党风廉政建设和作风建设,进一步加强反腐倡廉建设和作风建设。各级班子要认真贯彻落实党风廉政建设责任制,推进反腐倡廉建设责任制,加强干部说法教育和廉 政文化建设,开展内容石室、形式多样的党风廉政宣传教育,构筑防腐拒变的思想道德防线,形成反腐倡廉的长效机制。要加强廉政风险防控,深化对重点领域的监管实施过程监督,从源头上防治腐败。
要结合为民务实清廉的群众路线教育实践活动,改进党员干部思想作用、工作作风、领导作风和生活作风。要结合群众路线实践教育活动,突出为民务实清廉主题,大兴求真务实之风,切实转变工作作风,认真为师生员工办实事、办难事,关心更生员工的学习、工作和生活,真正做到心为师生员工所想、情为师生员工所系、权为师生员所用、利为师生员工所谋。以实际行动凝聚人心、鼓舞士气,形成风清气正、心齐气顺、廉洁高效的廉政校园文化氛围。
6、加强校园文化精神文明和平安建设。
要发挥校园文化的熏陶作用,加强校园文化建设,以“四大文化节”为主,发挥广播站、校刊、网络等校园文化活动载体,创新活动方式,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、文艺活动,以先进的典型感染人,以发展的成就鼓舞人,以宏伟的蓝图激励人,弘扬主旋律,突出高品位,增细感召力,拣选具有包医特色的校园文化活动品牌。
巩固自治区精神文明成果,大力弘扬包医精神,积极营造“气概在包医、创业在包医、发展在包医”的积极向上、充满生机和活力的校园精神文明氛围,要进一步加强课堂教学、论坛讲座管理,坚决抵御和防范境外敌对势力利用各种方式对学校的影响渗透。
要加强预警开,持续排查化解各类矛盾纠纷和一切不稳定因素,平安校园建设取得实效。
各位代表、同志们:团结产生力量,凝聚诞生希望;机遇催生发展,拼搏成就伟业。站在新的历史起点上,让我们全体包医人团结起来,凝心聚力,抢抓机遇,开拓创新,加强以质量提升为核心的内涵建设,为把我校早日建成医学特色鲜明,处于少数民族边疆地区同类高校先进行列,在国内有一定影响的教学型本科医学院校,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

(供稿单位:未知)

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